九幼听课记录反馈表
活动名称 | 大班语言:小猴的出租车 | 日期 | 2024.11.21 |
执教者 | 陈茜 | 班级 | 大一班 |
记录人 | 人数 | ||
活动目标 | 1.理解故事内容,学习用完整、连贯的语言说出小猴帮助小熊和蛋宝宝乘车的方法。 2.会根据不同动物的特征合理想象,尝试续编故事。 3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 | ||
活动重难点 | 重点:理解故事内容,学习用完整、连贯的语言说出小猴帮助小熊和蛋宝宝乘车的方法。 难点:会根据不同动物的特征合理想象,尝试续编故事。 | ||
活动准备 | 物质准备:PPT课件、头饰、绘画纸、勾线笔 经验准备:幼儿了解动物特征。 | ||
教学过程 | 一、直接导入,激发幼儿的兴趣。 出示出租车图片,引导幼儿观察。 师:你们坐过出租车吗?是什么样子的?小猴也有一辆出租车,它是一辆神奇的出租车,你们猜猜,它有哪些神奇的地方? 二、欣赏故事表演,初步了解故事内容 提 提问:故事的名字是什么?故事里都有谁?小猴遇到了哪些客人?他是怎么说的? 三、完整欣赏故事。 提问:为什么小猴现在很有名气? 小结:我们要向故事中的小猴子学习,用自己的聪明智慧,主动帮助有困难的人,给别人带去快乐。 四、续编故事。 1.师:小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想坐一坐小猴的出租车,来了哪些小动物呢?(出示动物图片) 讨论:如果它们来坐出租车会遇到什么困难?该怎么解决? 2.幼儿分组讨论并用绘画的方式记录帮助小动物的方法。 五、活动延伸 进入区域游戏后,和小朋友一起表演续编内容。 | 优点与建议:
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