教材分析

   与

学情分析

小班幼儿已具备初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而幼儿对身体器官的认识还是很肤浅，爱护身体保护自己的经验又比较缺乏。因此我选择了健康领域的活动《橡皮膏小熊》，以生动有趣的故事情节，告诉孩子们在活动中的安全以及自我保护的办法。

活动目标

1、喜欢听故事，能理解故事的基本内容。

2、知道运动时要注意安全，懂得一些运动中自我保护的办法。

重点

和难点

重点难点：

知道运动时要注意安全，懂得一些运动中自我保护的办法。

活动准备

Ppt、音频、图片。

                             活动过程

活动环节

教师组织行为

幼儿预设行为

指导要点

一、导入部分：

出示贴满橡皮膏的小熊图片，并提问：这是谁？它怎么了？从哪里看出它受伤了？受伤后会有什么感觉呢？

预设：

小熊受伤了，贴着橡皮膏，感觉很疼。

 引导幼儿根据图片内容说一说自己的感受。

二、进行部分：

1、讨论小熊受伤的原因。

引导幼儿结合自己的生活经验，猜猜小熊受伤的原因。鼓励幼儿大胆发言。

2、听一听小熊受伤的原因。

（1）教师结合ppt，完整讲述一遍故事。

提问：小熊是怎么受伤的？

（2）听录音，完整欣赏故事内容。

提问：小熊爱运动但不会保护自己，让我们来告诉它怎样做才不会受伤，好吗？

预设：

摔跤、跑的快......

预设：被球砸到、玩滑滑梯摔跤、爬梯子摔跤。

预设：接住球、扶好滑滑梯、抓好梯子。

引导幼儿结合生活经验说一说受伤的原因。

引导幼儿模仿“接、扶、抓”的动作。

三、结束活动

教师总结评价：小朋友们在运动、玩游戏的时候，一定要保护好自己，注意安全。