春已暖，花已开。春姑娘，迈着轻盈的脚步来到了我们身边，让春天的大自然有了跳跃的音符，满眼的春色给我们带来了欢乐和希望。在延迟开学宅家期间，九里幼儿园的教师通过班级微信群推送第五阶段居家系列活动，引导孩子们宅家的学习生活更加科学合理。师幼互动、亲子互动、鼓励孩子们宅家自主学习，分享快乐、留住精彩，记录这特殊时期的美好时刻。

　　活动一：寻找春天

　　一年之计在于春，四季最好是春天。阳光正好，微风不燥。春天在大家宅家的期盼中，如期而至。宅家的孩子们，开始走出家门，走进春意盎然的大自然。只见小草、花儿、柳树，这儿一簇、那儿一丛，似乎就像一个个孩子们探出来的小脑袋;新芽嫩蕊正冒出枝头，仿佛穿上了红红绿绿的春装。小朋友们在房前屋后看看、找找，花儿在春风抚摸下，伴随着春的气息悄悄绽放，迎春花、油菜花……向阳而开，似乎在和小朋友打着招呼，吸引着一张张可爱的小脸蛋。

　　活动二：共赏春天

　　阳光陪伴微风，天空一片湛蓝。大自然属于每一个人，孩子们尤其喜欢春天，因为它是一切美的融合。春天，像一个调皮的孩子，踏着快乐的脚步，又似一位漂亮的小姑娘，好像在向孩子们诉说着一些有趣的春天故事。拿起画笔一起来画一画春天;亲子合作用身边的材料记录自己眼中的春日美景;孩子们用自己的奇思妙想描绘出了各种各样的春天色彩，每个孩子都在用属于自己的方式表达美丽的春天，到处都是一片欣欣向荣的景象。

　　活动三：播种希望

　　春天，是播种的季节。孩子们一起走进春天，温暖的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，宅家的孩子们，给自己的小花、绿植浇水、晒太阳，通过观察、图片记录植物的生长，播种春天的希望，和老师、小朋友们分享自己有趣的发现及想法。孩子们追寻着春天的脚步，在大自然中尽情感受春意。春天，像一个可爱的天使，给孩子们带来了新的希望和美好。

　　春来“疫”去。宅家静待花开的萌宝们学会了保护自己，通过每天家长的反馈和教师在线跟踪，一张张纯真笑脸记录着活动的每个快乐瞬间，家园共育传递着爱的力量和呼唤。在这个不寻常的春天，大家把亲情放大，把陪伴放大，把和睦温馨的氛围放大，带着美好的愿望和祝福，用自己的方式为抗击疫情做出贡献。与每一位孩子隔空守望，内心皆是想念，相信，一切美好都会归来如初。

　　(撰稿：徐莉   摄影：小班家长   审稿：廖全芳)