为合理安排好幼儿在疫情防控期间的居家生活和游戏活动，3月12日下午在廖全芳园长的带领下，业务园长庄华夏老师提出了关于延长假期的导学问题，九里幼儿园各年级组长开展了寒假延期第三次线上教研活动。各年级组长围绕“如何指导家长合理科学地安排幼儿一日生活作息”这一问题，结合前段时间导学经验分享自己成功的做法。

　　一是有效调动。中班年级组长封亚芬老师围绕之前家园互动开展生活游戏，运用表格式安排导学活动，每天进行活动布置，充分发挥家委会的引领作用，共同探讨有意义的居家游戏活动，分享金点子和好玩法，由点到面，起榜样示范的作用，带动每一个家庭积极参与其中。

　　二是自主选择。大班年级组长周梦老师提前呈现一周的活动内容，让家长们根据自己孩子的情况，自主选择相关内容完成。然后进行一周居家活动统计，全面了解幼儿居家生活游戏等。老师先把幼儿园一日生活作息表发在班级家长群，让家长根据家庭实际情况和幼儿一起商量一日活动内容。大班孩子用绘画的形式制作了一日生活作息表，家长配合进行简单的文字解读。为鼓励孩子按照计划表来进行一日活动，家长和孩子商量用画五角星和奖励贴纸的形式来记录，家长也会及时拍照或视频向老师反馈孩子的表现。

　　三是有效互动。小班年级组长徐海烨老师认为家长陆续复工，导学亲子活动受到一定的影响。灵活调整，把一周一次的导学推送变成了每天晚上9点前发到班级QQ群里。老师尽量以视频和图片的形式呈现游戏过程，这样便于家长引导，更加体现出家长的用心陪伴。老师及时鼓励评价，让每一个孩子宅家健康生活。

　　同时，各年级组长将每个家庭具体实施情况做了简单反馈，并根据廖园长的建议:各年龄段要根据孩子的年龄特点，有针对性的及时评价，围绕《指南》精神：让幼儿在直接感知、亲生体验、实际操作中活动经验，从培养幼儿学习品质和养成习惯方面入手，对近期幼儿的居家生活和学习做了进一步的补充和调整。

　　大家对接下来如何协助家长科学安排幼儿居家生活作息和游戏活动，如何有效与家长沟通进行了进一步地认真讨论，明确了提高幼儿居家活动的指导策略：有效调动、及时沟通、评价反馈，充分发挥导向激励作用。虽然疫情还在继续，但老师们的工作不能停滞。通过线上教研活动老师们收获颇多，我们相信春光终将明媚，我们将以更专业的态度面对孩子和家长，齐心携手把快乐传播到每一个家庭。

　　(九里幼儿园供稿  撰稿、摄影：周梦   审稿：廖全芳)