初冬，像一位美丽高贵而又矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，但我们牵手的热情依旧有增无减。为了进一步实现优质教育资源共享，提升乡村教师的教育教学水平，2019年12月18日上午，九里幼儿园迎来了常州市优秀教师牵手第九次开放活动。常州市优秀教师徐志娟副园长、来自全区各个幼儿园的骨干教师齐聚一堂，一起观摩了九里幼儿园各班区域游戏、两个集体教学活动、一个微课程分享，进行了现场研讨、专家引领，探讨数学集体活动中幼儿数学思维和经验的获得，共同感受现场教研的魅力。

　　一、环境支持凸显童心

　　2019悄然逝去，2020款款而来。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园的师生精心布置了迎新年环境，结合季节、节日和中华优秀传统文化，呈现了捏十二生肖、剪窗花、画新年心愿，形态各异的小动物、红彤彤的窗花、五彩缤纷的心愿卡、形象逼真的糖葫芦、一串串鞭炮……把幼儿园装扮得焕然一新。各班根据冬天的主题，创设了符合幼儿特点的支持性环境。区域游戏中，多样化、多层次材料的投放，让每一个孩子专注地投入其中，合作探索、自主寻找解决问题的方法，孩子们在游戏中和同伴交流着自己的发现，一幅幅幼儿作品、一个个游戏场景，吸引着观摩老师驻足欣赏参与其中。

　　二、游戏化课堂显童趣

　　集体教学环节，首先观摩了王芬老师组织的中班数学活动《三角形拼图》、王老师从孩子的生活经验入手，设计了闯关游戏，通过两次操作活动，由易到难、层层递进的闯关游戏，激发了幼儿的探索兴趣，发展了他们的观察能力、思维能力和动手操作能力。接着观摩了徐海烨老师组织的小班数学游戏《点点变变变》，徐老师结合主题《图形宝宝》和小班孩子的年龄特点，巧妙设计了玩点点的游戏，以绘本《点点变变变》贯穿始终，让孩子在变魔术的游戏中，感知数量、颜色、方位、大小等变化，每一个孩子体验到了数学游戏的乐趣。两个集体教学活动，为幼儿的探究提供了宽松的环境，让每个幼儿都有机会大胆尝试，孩子们在轻松愉悦的氛围中动手、动脑、操作、表达，数学能力得到了进一步的发展。

　　三、同行分享共成长

　　接着，由奔牛实验幼儿园的庄润泽老师给大家进行微课程分享《悦享阅读》，庄老师结合《指南》和幼儿的兴趣点，通过创设良好的阅读环境，投放适合孩子的绘本，在区域游戏中对幼儿进行多途径阅读指导，开阔视野，启迪智慧，陶冶性情，帮助幼儿从小养成良好的阅读习惯，积累丰富的阅读经验，激发幼儿主动阅读的兴趣，让孩子们爱上了阅读。为幼儿今后的学习奠定基础，促进幼儿的全面发展。让在座的老师感受到了庄老师对待工作的用心和扎实，以及作为幼教工作者的专业自觉性和男幼师的自信，案例分享掀起了活动的高潮。

　　四、优秀教师引领促提升

　　最后，常州市优秀教师徐志娟副园长进行了点评和引领，肯定了老师们在数学活动中能够对接各年龄段幼儿的核心经验，关注集体活动中游戏性、操作性，引导孩子积极探索、主动学习、大胆表达，帮助幼儿积累数学经验，发展幼儿的数学思维能力。同时，引导教师进一步转变儿童观，锤炼课堂组织语言，帮助幼儿提升经验，让在场的老师们醍醐灌顶、受益匪浅。

　　每一次牵手活动，都是一次难忘的经历，在这个过程中，大家克难求进，在实践中积极探索，努力行走在课改的路上。相信九里幼儿园的全体师生在常州市优秀教师的引领下，一定能够遇见更加美好的自己。

　　(九里幼儿园供稿 撰稿：封亚芬  摄影：徐莉  审稿：廖全芳 )