为了进一步贯彻落实《指南》精神，搭建相互学习、共同进步的平台，九里幼儿园于2019年1月10日上午向全区幼儿园展示了第三次牵手开放活动。参加此次活动的有来自全区各姐妹园的骨干教师代表50余人。

　　上午八点，来自全区的幼儿园老师陆续走到九里幼儿园，参观班级环境布置、观看幼儿区域游戏。丰富多彩的区角，与孩子互动的主题墙，都深深地吸引着观摩的老师们。她们细致地观察和记录着，不断用相机记录下一个个精彩的画面。

　　随后，老师们集中在我园多功能厅，现场观摩了蒋张瑜老师执教的大班科学活动《有趣的三脚架》。幼儿通过动手操作，探索用小木棒将橡皮泥小球顶起来，并能稳稳地立起来的方法，发现三脚架具有稳定性。整个活动当中，教师很巧妙地设计了“有趣的三角架”的游戏情境，让幼儿在探索过程中学习商量与合作，体现活动材料以及教学形式的实用性和有效性，凸显了幼儿的主体地位。

　　接着，荆静老师分享了Stem案例《我们的班级旗》，案例中孩子们通过调查交流、实际操作、观察记录等学习方式，体验劳动和成功的喜悦，探究合作能力也得到了提高。

　　最后，常州市首批青年英才培养对象、奔牛实验幼儿园副园长徐志娟作专业引领，解读了科学领域的核心目标，理解探究的本质—动手动脑，探索创造。现场组织老师们从材料投放、环节的设置、教师指导、幼儿发展等方面进行认真细致的研讨。在肯定的同时也提出了自己的见解。对九里幼儿园师幼在牵手过程中所作出的努力给予了充分肯定，同时也对后续的牵手活动提出了更高的希望与要求。

　　　　每一次的进步，都包含着许多次的努力!每一次的肯定也包含着许多次的改变。本次开放活动，不仅为老师们提供了学习、交流的平台，对我园工作也是一次检阅和促进，同时也加强了姐妹园之间的交流互动，不断充实自身、不断开拓创新，共同提高，共同进步。

　　(九里幼儿园供稿 撰稿：周梦  摄影：杨静  审稿：庄华夏)