九里幼儿园办园行为自查报告

一、办园条件：

九里幼儿园创办于1997年9月，占地面积3960平方米，建筑面积1588平方米，绿化面积650平方米。2011年6月被评为常州市优质幼儿园。近年来先后投入近100多万元，重新改建了阳光餐饮食堂，对老教室内的地面、墙面、走廊进行装修，创建了校园网站、添置了信息教学设施设备和幼儿玩教具。班内配有一体机、办公电脑、空调、钢琴、消毒柜、灭菌灯等设施设备，有满足课程实施的配套教师用书、幼儿用书和教学图片、音带及教学软件等，有利于教师利用多种资源组织开展活动，满足了幼儿发现和求知的需要。

二、安全卫生：

建立全园一日工作各个环节的安全管理体系，完善各项安全制度和应急预案，制定了安全卫生常规督查考核细则。职责明确，责任到人，加强校园及周边安全防范，紧密依托奔牛派出所协警协助校园安全管理。加强门卫管理和幼儿早晚护导，解决家长的后顾之忧。在主题活动中渗透，紧紧依靠常州市安全教育平台，幼儿参与率100％，在一日活动中强化师生安全教育，做到常抓不懈。重视消防安全，定期检查消防设施设备，开展意外逃生演练；三是加强食品卫生管理，严格物品验收和规范操作；加强卫生保健工作，杜绝传染病的发生，确保幼儿健康成长。近三年来，未发生任何安全责任事故。期初组织卫生保健人员和保育员的培训，明确岗位要求，细化岗位技能，开展保育工作操练评比，做到操作流程规范，实行精细化管理，为幼儿创设安全卫生的生活环境。定期进行卫生大扫除，彻底清除卫生死角，促进幼儿身心和谐发展，服务家长。在做好卫生工作的同时，转变保育员角色意识，提高保育员的业务素养，每月开展保育人员会议，加强案例式、教育类文章的理论学习和经验交流，切实增强保育员队伍的实战能力。通过保育员知识竟赛、上岗技能培训、幼儿自理能力比赛、幼儿生活习惯评比活动，提高保育人员的专业技能，提升幼儿园保育工作水平。

三、保育教育：

根据《3－6岁儿童学习与发展指南》，建立科学规范的常规秩序，规范教师一日活动工作要求。每天保证幼儿两小时的户外活动，其中一小时体育活动。周日活动计划的内容安排符合幼儿年龄特征，做到科学合理。幼儿园一日活动皆课程，来园接待、晨间活动、晨间谈话、游戏活动、午餐组织、饭后散步等都是幼儿探索学习发展的途径，以往老师“重教学，轻游戏”。针对这种情况，我们在奔幼集团行政领导、骨干教师的引领下，结合调研班级半日活动，有目的、有计划的指导教师，发现问题及时和班级老师面对面交流反思，以最接地气的方式进行实践督导，助推教师践行课程游戏化，深化游戏理念，让游戏贯穿幼儿的一日活动中。

四、教职工队伍：

我园共有教职员工25名，其中园长1名，副园长1名，符合园长任职资格和岗位能力要求；专任教师13名，本科学历9名，大专学历4名，专业合格率100％，全部持证上岗，中学正高級教师1名，幼儿园一级教师3名，幼儿园二级教师9名。江苏省特级教师、江苏省人民教育家培养对象1名、常州市骨干教师2名，区优秀教师5名。配有专职保健老师1名，兼职保健教师2名，都具有保健员上岗证，保育员6名，均受过幼儿中级保育员专业培训，形成了一支踏实肯苦、充满朝气的优质保教队伍。倡导“以爱为核心，让每个孩子享受快乐的童年时光”的办园理念。开展了一系列的活动，学习师德模范事迹，交流学习心得，举行“做一个幸福、快乐、美丽的女性”的主题演讲比赛、“讲述我的爱心小故事”、“不忘初心、砥砺前行”的朗诵活动、师德师风家长调查问卷、“文明教师”评选、奔牛镇纪念中共共产党成立97周年“初心永不忘、思想再解放”的朗诵比赛。树立敬业爱岗、为人师表的榜样，通过签订师德承诺书、倡议过一个“绿色的教师节”等活动，形成爱岗敬业的良好师德风范。

五、内部管理：

幼儿园在三年主动发展项目引领下，强化目标管理，落实责任主体。园务班子明确分工，职责清楚，分条线制定工作计划，定期交流落实情况，针对问题及时调整管理策略，团队成员之间群策群力，精诚合作。

为提高教师队伍整体素质，实行园长负责制，严格考核机制。在园所队伍建设中，我园通过月考核、年度考核等考核机制，加强教师师德师能建设，促进教师专业成长。建立激励机制，调动教师发展内驱力。完善《九里幼儿园教职工奖惩条例》，构建物质激励机制；开展评优评先，树立榜样和典范，构建精神激励制，多样化的激励机制促进教师自主管理与主动发展。