最好的磨难教育：让孩子做不喜欢做的事情

 “快乐”并不意味着不让孩子培养应该培养的能力。但各种能力中，我认为最重要的还不是吹拉弹唱的能力，而是为他人服务的能力。“让别人因我的存在而感到幸福！”那么在一个集体中，就要让老师和同学因你的存在而感到幸福。为他人服务的能力，往往是在实践中得以培养和锻炼。在一些家长中往往有两种不好的观点，一种观点认为会吃亏，为别人做事却耽误了自己；还有一种观点认为当班干部有好处。这两种观点都是不对的，如果用这些观点来教育孩子那等于是在污染孩子的心灵。家长首先要培养孩子的服务精神和服务能力。不要因为孩子年纪小，或者胆小、腼腆，都要鼓励他们多多为同伴服务，积极参与集体活动，获得更多的锻炼。从小发展孩子的交往能力、口头表达能力。

“快乐”也不意味着不让孩子吃苦。说到吃苦，不少人就想到“磨难教育”，比如在假期参加各种各样的磨难教育夏令营或者把孩子送到乡下去呀等等，这些当然可以，但是这些对孩子来说并不一定是一种磨难，相反，他们会觉得这是一种游戏，好玩呢！无论多么“苦”，他们都会想到反正总要回到家里的。而一回到家里，一切都回到了舒适状态。因此，这样的磨难教育，效果究竟有多大，让孩子吃苦，应该是让孩子持之以恒地做一件需要战胜自己的毅力去做的事。比如，要求孩子自己的事情自己做：穿脱衣服、整理图书玩具、自主用餐……每天让孩子坚持做一件必须去做的事，这就是最好的“磨难教育”！冬天来了，鼓励孩子早起运动，不仅能锻炼身体，而且更能锻炼意志。    

1.对刚进学校的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。

    2.和孩子一起制订生活规则，然后坚持不懈地执行，慢慢把规则变成习惯。

    3.千万不要强迫孩子参加周末各种各样的才艺培训班和辅导班。

    4.培养孩子对阅读的爱好，用书香气熏陶孩子。

    5.让孩子每天晚上吃饭前后为全家人服务。