新北区九里幼儿园防暴防恐演练方案

一、演练目的：

为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协作能力，提升幼儿处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，制定我园反恐安全疏散演练方案。

二、演练时间：

2024年4月12日上午9:30户外操场

三、参加人员：

全体师生、派出所协警、保安

四、组织领导：

1、总指挥:廖全芳

2、防护组:庄华夏、汪国强

3、保健组:徐海烨(提前准备好医药)

4、疏散组:各班教师

5、安全应急小组：保育员

6、角色扮演:一名协警扮演歹徒、保安与另一名协警制服歹徒

五、准备工作：

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允午以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

4、幼儿统一着装园服、各班老师负责户外、室内拍照。

六、演练过程：

1、各班师生在操场集中，法治副校长李警官为师生介绍遇到歹徒时的自救方法；协警演示简单的抵御招式。

2、教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现在园门卫外。

3、保安王文兴立即向学校总指挥廖全芳报告并拉响警报。

4、总指挥宣布立即启动防暴预案，教师带领幼儿快速撤离到安全地方(教室)。

5、学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

6、应急小组成员(保育员)迅速关门关窗，用桌椅抵住门。

附：

1、疏散路线：各班班主任迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点（各班撤离至班级或寝室，并用各种方法关好门防止歹徒进入），教师立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

2、逃生避险方法：

（1）听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班幼儿进入紧急撤离状态，根据情況组织幼儿疏散避险。

（2）组织幼儿往教室安全的地方逃生，教师在门窗处保护幼儿。

3、介绍防爆工具及其使用方法。

（1）盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器槭、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。

（2）警棍：手握使用，攻击武器。

（3）防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

（4）辣椒水喷雱剂：对人的眼睛、面部皮肤呼吸道造成强烈的如火般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

4、学习遇到歹徒时的一些自救方法：

（1）请协警为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。

（2）幼儿学习简单的抵御招式。

小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。

通过此次演练，提高了我园全体教职员工与幼儿自我保护的意识。在老师指挥下小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，小朋友、教职工都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。